Emotion, Motivation und selbstreguliertes Lernen

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Business & Economics - Management & Leadership
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Emotion, Motivation und selbstreguliertes Lernen

Name: Emotion, Motivation und selbstreguliertes Lernen
ISBN: 9783825248130

Thomas Götz, Anne C. Frenzel, Markus Dresel, Reinhard Pekrun

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Das Zusammenspiel von Emotion, Motivation und selbstreguliertem Lernen ist entscheidend für den Lernerfolg von Schülerinnen und Schülern. Dies hat nicht nur die pädagogisch-psychologische Grundlagenforschung erkannt. Mittlerweile sind auch Programme für die Praxis entwickelt worden, die sich unmittelbar im Schulunterricht nutzen lassen. In diesem Buch informieren ausgewiesene Fachleute über den aktuellen Forschungsstand zum Thema und stellen die Folgerungen für die Schulpraxis dar. Dabei wird immer auch die konkrete Situation der Lehrerinnen und Lehrer beleuchtet. Aus dem Inhalt: • Anregungen zur Gestaltung eines emotionsgünstigen Unterrichts • Aufrechterhaltung der emotionalen Gesundheit als Lehrkraft • Prinzipien motivationsfördernden Unterrichts • Selbstreguliertes Lernen bei Schülerinnen und Schülern fördern

种类:

Business & Economics - Management & Leadership

年:

2017

出版社:

UTB

语言:

german

页:

234

ISBN 10:

3825248135